Valitse alueesi

Valitse alue, joka parhaiten vastaa sijaintiasi tai mieltymyksiäsi.

Valitse sivuston kieli

Tämä asetus hallitsee käyttöliittymän kieltä, mukaan lukien painikkeet, valikot ja kaikki sivuston tekstit. Valitse haluamasi kieli parhaan selauskokemuksen saamiseksi.

Valitse kielet työpaikkailmoituksille

Valitse kielet työpaikkailmoituksille, jotka haluat nähdä. Tämä asetus määrittää, mitkä työpaikkailmoitukset näytetään sinulle.

Høyskolelektor i kommunikasjon
BI Norwegian Business School

Høyskolelektor i kommunikasjon

2026-08-20 (Europe/Oslo)
Tallenna työpaikka

Tietoja työnantajasta

BI is an independent, not-for-profit foundation and the main provider of research based knowledge on business and management disciplines in Norway.

Käy työnantajan sivulla

Handelshøyskolen BI utlyser fast stilling som høyskolelektor i kommunikasjon ved Campus Trondheim, ved Institutt for kommunikasjon og kultur.  Stillingen vil organisatorisk være tilknyttet Campus Trondheim, og vil samtidig være tilknyttet faggruppen for kommunikasjon ved Institutt for kommunikasjon og kultur ved campus Oslo. Instituttet har 52 faglige ansatte og driver med forskning og undervisning i bl.a. digital kommunikasjon, tverrkulturell kommunikasjon, medieledelse, kreative bransjer, internett og teknologi, samt ledelse i utdanning. Campus Trondheim ligger svært godt plassert ved Brattørkaia, og her har ca 2200 heltidsstudenter og 300 executivestudenter tilhold på campus. Campusen har 41 faste ansatte som kontinuerlig leverer flere Bachelor program. 

Jobbeskrivelse 

Undervisningen skal bygge på forskning, vise praktisk relevans fra arbeidslivet, samt utvikle både faglig kompetanse og ferdigheter hos studentene.   

Stillingen inneholder undervisning, sensur og veiledning innenfor digitale kommunikasjonsfag på bachelornivå.  

Forventninger og forpliktelser 

Alle medarbeidere ventes å levere undervisning og veiledning av høy faglig og pedagogisk kvalitet og som minimum tilsvarer undervisningsplikt som er ca. 300 undervisningstimer i året. Den som ansattes har plikt til å holde seg faglig oppdatert innenfor det feltet og kursene det skal undervises i. 

De som er ansatt i en pedagogisk stilling har plikt til å holde seg faglig oppdatert, det er ingen forskningsplikt i pedagogiske stillinger. Vi foretrekker søkere som har ambisjoner og planer for utvikling i en utdanningskarriere. 

Kvalifikasjonskrav 

  • Faglig relevant mastergrad. 
  • Relevant yrkespraksis fra samfunn eller næringsliv. 
  • Relevant utdanningsfaglig kompetanse på grunnlag av utdanning eller gjennom undervisning og veiledning. 

Andre bedømmelseskriterier 

  • Kandidaten må beherske norsk (evt. et annet skandinavisk språk) og engelsk både skriftlig og muntlig. Alle undervisnings- og forskerstillinger skal dokumentere språkkunnskaper i norsk på minimum B2-nivå. 
  • Gode kommunikasjonsevner 
  • God kjennskap til norsk samfunns- og næringsliv 
  • Dokumentert erfaring med interaktive og prosessorienterte undervisningsmetoder. 
  • Kunnskap om og interesse for, moderne pedagogiske tilnærminger. 

I henhold til myndighetenes bestemmelser har BI vedtatt krav til utdanningskompetanse for fast faglig ansatte. Som et minimum skal slike kvalifikasjoner til enhver tid møte læringsutbyttet av BIs pedagogiske grunnkurs eller tilsvarende. Til stillingen som høyskolelektor og førsteamanuensis, kan denne spesifikke kompetansen oppnås innen to år etter tiltredelse.  

Personen som ansettes forventes at skal undervise i blant annet følgende kurs i løpet av studieåret 

  • Digital transformasjon og innovasjon 
  • Digital tools  
  • Kommunikasjon i sanntid  
  • Design av interaktive apper  
  • E- handel 

Det vi kan tilby 

  • Stillingen tilbyr normalt medlemskap i BIs kollektive pensjonsordning. 
  • Et godt arbeidsmiljø ved en av Skandinavias ledende handelshøyskoler. 
  • God forskningsstøtte og publiseringsgodtgjørelse. 
  • Støttende fagmiljø. 
  • Lønn etter avtale 

Søknadsprosess 

Kandidater som er interessert i denne stillingen må sende inn søknaden sin elektronisk via «Send søknad»-knappen, og laste opp følgende dokumenter: 

  • Søknadsbrev 
  • CV  
  • Vitnemål fra høyeste oppnådde grad 
  • En pedagogisk mappe som inkluderer følgende elementer:  
  • En "pedagogisk CV", som gir en kortfattet beskrivelse av din erfaring med planlegging, gjennomføring, evaluering og utvikling av undervisning og veiledning, inkludert omfang og nivå  
  • Evne til å reflektere over egen rolle som underviser, samt diskutere og begrunne egne valg i planlegging, gjennomføring og utvikling av undervisning og veiledning  
  • Dokumentasjon av nevnte forhold som pedagogisk basis kompetansekurs  
  • Annen dokumentasjon som kan ha betydning for vurdering av kompetansenivå 

Send inn søknaden innen 20.08.2026 

Handelshøyskolen BI legger vekt på likestilling og mangfold. Kvalifiserte søkere kan kalles inn til intervju, prøveforelesning eller seminarpresentasjon. Handelshøyskolen BI forbeholder seg retten til ikke å tilsette kvalifiserte søkere dersom man finner at kandidaten ikke tilfredsstiller pedagogiske evner, undervisningserfaring, personlige samarbeidsevner eller stillingens spesifikke krav. 

Mer informasjon 

Her finner du en veileder som gir nærmere informasjon om ansettelsesprosessen, dokumentasjonskrav og vurderingskriterier.  

 Ytterligere opplysninger om stillingen kan fås ved henvendelse til Handelshøyskolen BI, ved instituttleder Sut I Wong, epost [email protected], tlf. 464 10 723; eller Asgeir Opland, direktør Campus Trondheim, telefon +47 93 20 16 55, eller e-mail [email protected]   

Lisätietoa työpaikasta

Otsikko
Høyskolelektor i kommunikasjon
Sijainti
Nydalsveien 37 Oslo, Norja
Julkaistu
2026-06-23
Viimeinen hakupäivä
2026-08-20 23:59 (Europe/Oslo)
2026-08-20 23:59 (CET)
Työpaikan tyyppi
Tallenna työpaikka

Tietoja työnantajasta

BI is an independent, not-for-profit foundation and the main provider of research based knowledge on business and management disciplines in Norway.

Käy työnantajan sivulla

Kiinnostavia artikkeleita

...
Using AI to accelerate recycling OFFIS 4 min arvioitu lukuaika
...
Building belonging: Rethinking diversity in the classroom Free University of Bozen - Bolzano 4 min arvioitu lukuaika
...
Why KTH Is the Ideal Place to Shape the Future Through Your Work KTH Royal Institute of Technology 5 min arvioitu lukuaika
...
Bringing Society’s Voice into Science University of Oulu 5 min arvioitu lukuaika
...
Bringing Artificial Intelligence Into the Real World Mohamed bin Zayed University of Artificial Intelligence (MBZUAI) 4 min arvioitu lukuaika
Lisää artikkeleita